cad平面制图景区

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       今天，我将与大家共同探讨cad平面制图景区的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.潍坊技师学院的专业设置

2.学园林专业职业？

3.浙江横店职业学院的学院设置

4.如何才能成为一个好的园林景观设计师？

潍坊技师学院的专业设置

       学院设8个行政处室、7个教学系部和2个二级学院。 数控技术系现有教师40人，其中高级讲师（高级实习指导教师）21人，讲师（一级实习指导教师）13人，“一体化”、“双师型”教师30人。建有实习车间1500平方米，实训设备28台（套），实验（仿真实验）室12个。其中数控技术专业为省级名牌专业、全省百强专业。 学生毕业后主要分配到潍柴盛瑞传动股份有限公司、潍柴华丰动力有限公司、福田雷沃重工、潍坊富源增压器有限公司、潍柴光大有限公司、潍坊东方钢管有限公司等大中型企业工作。

       数控技术专业

       培养目标：主要培养熟练掌握数控车床、铣床、加工中心编程、操作、加工方面的高级技能型人才。

       主要课程：金属材料、公差配合、机械制图、CAD/CMA/CAXA、机械基础、机床夹具与刀具、车工工艺与技能训练、数控加工工艺学、数控编程与操作、机床电气控制。

       数控维修技术专业

       培养目标：主要培养熟练从事数控机床应用、维护与维修工作的高级技能型人才。

       主要课程：机械基础、机床电气控制、数控原理、机床故障分析和排除、机床维修和保养、综合技能训练、金属材料、公差配合、机床夹具与刀具、车工工艺与技能训练、数控加工工艺学、数控编程与操作。 机械工程系现有教师29人，其中高级讲师15人，省市首席技师4人，80%为双师型一体化教师。建有大型实习车间4个，面积6000平方米，拥有车、铣、刨、磨、钻、焊接、钳工、装配与维修等各种实习设备240余台套。其中机械加工（车工）专业为山东省名牌专业，车工、钳工专业为潍坊市名牌专业。

       学生毕业后主要分配到潍柴动力、潍坊富源增压器有限公司、东航精密有限公司、潍坊华光精工有限公司、潍柴华丰动力有限公司、福田重工、潍坊东方钢管有限公司、盛瑞传动股份有限公司、潍柴光大有限公司等大中型企业工作。

       机械加工专业

       培养目标：主要培养车、铣、刨、磨等机床切削方面的中高级技能型人才。

       主要课程：公差配合与技术测量、金属材料与热处理、机械制图、电工学、机械制造工艺学、车工工艺、钳工工艺、数控加工基础、钳工基本技能训练、车工技能训练、机加工综合技能训练。

       机械装配与维修专业

       培养目标：主要培养机械装配、制造、维修、焊接与检测方面的中高级技能型人才。

       主要课程：公差配合与技术测量、金属材料与热处理、机械制图、电工学、机械制造工艺学、钳工工艺、数控加工基础、钳工基本技能训练、焊接技能训练、机械装配与维修技能训练。

       焊接技术专业

       培养目标：主要培养自动与半自动焊接技术、焊接工艺评定试验、焊接工艺规程编制、设备选用与控制等方面的中级技能型人才。

       主要课程：弧焊电源、金属熔焊原理与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接概论及焊接方法、焊接生产检验、焊接技能训练、焊工工艺学等。

       模具设计与制造专业

       培养目标：主要培养冲压模具与塑料成型模具设计、制造、维修等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：冲压模具与设备、塑料成型模具与设备、模具材料与热处理、模具制造技术、模具CAD/CAM、模具数控加工技术、冲压模具、塑料模具、模具钳工等。

       汽车维修专业

       培养目标：主要培养汽车故障诊断和检测、零部件拆装、驾驶技术、维护与维修、营销及售后服务等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：汽车机械基础、汽车电工电子技术、液压与气压传动、汽车发动机原理与维修、汽车底盘原理与维修、自动变速器原理与维修、汽车电气设备原理与维修、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术等。 电气工程系现有专业教师20人，其中高级讲师、高级实习指导教师10人，讲师8人，首席技师2人。建有可编程序控制器（PLC）实验室2个、变频调速实验室1个、电学综合实验室3个、电气装配实训室1个、电工电子实习车间5个。其中电子电工专业为潍坊市名牌专业。

       学生毕业后主要分配到潍柴华丰动力有限公司、潍坊亚星集团、潍坊海化集团、潍坊中百集团、潍坊盛瑞有限公司、歌尔电子有限公司等大中型企业工作。

       电气自动化专业

       培养目标：主要培养自动化生产设备的运行、维护维修、电气设备管理，并具有一定的工程设计和企业管理能力的中高级技术技能人才。

       主干课程：电工基础、电子技术基础、机械制图、模拟电路、数字电路、电机与拖动、电机与变压器、变频技术、PLC可编程控制器、AutoCAD、单片机原理与接口技术，工厂供电、自动控制原理与系统、电气测量技术、交直流调速系统、电工技能训练、自动控制实验实训等。

       机电一体化专业

       培养目标：主要培养从事机电产品的设计与开发、装配与调试、管理与维护、营销与售后服务等方面的中高级技术技能人才。

       主干课程：电工基础、电子技术基础、机械制图与电气识图、电力拖动、电机与变压器、电气测量、机械基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术、单片机原理与应用、AUTOCAD、PLC可编程控制器及应用、自动控制技术、变频调速技术、机电设备与维修、电工技能训练、机械加工实训、机电设备电气控制安装与调试实训等。

       电子电工专业

       培养目标：主要培养电工、电气系统线路安装调试与维护、电机拆装与维修、电子线路安装与调试、电气控制线路设计、可编程控制器及其应用等方面的中高级技能型人才。

       主干课程：计算机应用基础、机械制图与电气识图、机械知识、电工基础、电子技术基础、模拟与数字逻辑电路、电工安全技术、电力拖动与自动控制、电机与变压器、变频与交直流调速技术、自动化控制技术、PLC可编程控制器、电工技能训练、机械加工实训等。

       应用电子技术专业

       培养目标：主要培养电子设备维修与维护技术人员、电子产品、集成电路设计人员的基础性人才等。能从事电子产品生产、电子产品设计、开发、安装调试、维护维修和管理等方面工作的中、高级技术人才。

       主干课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、单片机技术、EDA技术、电子线路板设计、电视技术、电子产品制造与工艺、传感器与检测技术、电气控制与PLC、电工技能实训、电子技能实训、电子综合实训等。

       电器维修专业

       培养目标：主要培养家用电器维修师、电器产品售后技术指导。

       主干课程：电子基础、电工基础、电工安装、电力拖动、变压器、电动机原理、二次控制线路、用电安全知识等；制冷空调、洗衣机、冰箱、冷库原理与维修；遥控彩电、数码电视机、大屏幕彩电等原理及维修、VCD/DVD、功放、影碟机原理与维修。

       热电工程专业

       培养目标：主要培养热电、电力企业所需的熟知电器仪表操作与电气控制、维修的专业技能人才。

       主干课程：《电工与电子基础》、《电工仪表与测量》、《锅炉运行（含泵与风机）》、《汽轮机运行》、《热工基础》、《电气运行与维修》、《电厂化学》、《热工仪表与自动控制》、《水处理》、《输变电》、《电力安全》等。 园林工程系是我校为适应社会经济快速发展，解决社会园林人才短缺而新开设的专业系部。现有教师30人，其中高级讲师3人，高级实习指导教师7人，讲师、一级实习指导讲师20人。下设实训基地一处，园林工程公司一个，专供教学实习。基地面积500余亩，有园林苗木50万株，园林树种200多个，每年可向社会提供优质苗木一万多株，在园林界享有较高声誉。

       学生毕业后主要分配到各地市园林局、林业局、科研所、苗圃、切花基地、园林公司及绿化监理公司等工作，亦可自主经营相关产业。

       城市绿化与设计专业

       培养目标：主要培养花卉栽培技能、苗木栽培繁殖技术、园林规划设计施工与养护技能等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：土壤肥料学、植物与植物生理学、园林树木学、园林植物病虫害防治、园林花卉、园林规划与设计、园林工程施工技术、园林苗圃。 海洋化工系是学院根据当前潍坊化工行业发展迅猛，人才需求急剧增长而设立的重点系部。现有教师14人，其中高级讲师6人、讲师4人、助讲4人。拥有1个高标准实验室和1处实训车间。其中海洋化工专业为潍坊市名牌专业。

       学生毕业后主要分配到山水集团、中国海洋石油化工集团、山东丽波日化集团、山东海龙集团、山东海化、潍坊科赛基能化工公司、山东博莱特公司等单位工作。

       化工工艺与自动化专业

       培养目标：主要培养化工产品的生产、生产过程控制、化工设备管理和技术管理等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：化学基础、电工与电子技术、测量仪表、调节仪表、自动化基础、过程控制、化工设备、计算机原理及应用、计算机设计（CAD）等。

       化学工程与工艺专业

       培养目标：主要培养化工产品的生产和技术管理工作方面的中高级技能型人才。

       主要课程：机械知识、化学基础、化工基础、无机化学、有机化学、化工机械、分析化学、化工仪表、纯碱与烧碱、化工工艺学等。 工商管理系现有教师17人，其中高级讲师4人，讲师10人，“双师”型教师占半数以上。建有超市营销实训室、电子商务综合实训室、物流中心、财务会计实训室、微机室，能较好满足实习实训教学的需要。

       学生毕业后主要分配到潍坊中百集团、潍坊百货大楼、潍坊世纪泰华集团、各大装饰装潢公司等大中型企业工作。

       电子商务专业

       培养目标：主要培养能够运用经济知识和计算机技术从事电子商务和网络营销等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：电子商务基础、高级语言程序设计、网络技术基础、电子数据交换基础、会计基础、市场营销实务、国际贸易实务、网页设计与制作、程序设计、数据库设计、网络配置及系统集成等专业课程。

       现代物流专业

       培养目标：主要培养物流配送、运输管理、报关、报检等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：商业基础知识、商务礼仪、商品购与供应、物流营销、商品知识、物流仓储与配送、物流企业管理、国际贸易实务、报关技术等。

       市场营销与财务会计专业

       培养目标：主要培养能运用市场营销理论知识和会计核算技能从事营销与管理的中级高级技能型人才。

       主要课程：商务英语、商务礼仪、市场营销基础、销售心理学、经济法、商品知识、会计基础、财务会计、会计电算化、销售服务技术、超市经营与管理、商务谈判、国际贸易基础等。

       电脑绘图与平面设计专业

       培养目标：主要培养电脑绘图、设计制作、装饰装潢等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：软件绘图、艺术设计、创意设计、艺术欣赏、版式、策划等。

       计算机应用专业

       培养目标：主要培养网络设计与维护、计算机软件开发与应用等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：计算机原理，操作系统，常用软件及应用，计算机网络技术，图形图像处理，C语言程序设计，VB(VC)程序设计，数据库应用，计算机组装与调试。

       动漫设计与制作专业

       培养目标：主要培养动画造型、动漫设计制作、市场营销策划、电脑游戏制作等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：数字媒体艺术概论、素描、色彩、设计构成、电脑设计Coreldraw、动画设计基础、动画制作技法、Photoshop、Flash、3Ds max、编辑等。 应用技术系现有教师12人，其中国家职业资格鉴定高级考评员1人、省级考评员2人、市级考评员5人，高级讲师3人，讲师5人，高级技师5人，技师2人、省首席技师1人。校内实习酒店全部配备现代化厨房设备和星级酒店服务设施，能满足实习实训教学的需要。潍坊各大星级酒店的行政总厨、厨师长、餐饮总监、餐厅经理、领班等大多是该系毕业生。其中烹饪技术专业为潍坊市名牌专业。

       学生毕业后主要分配到潍坊富华大酒店、鸢飞大酒店等星级酒店工作。

       旅游管理专业

       培养目标：主要培养旅游业与饭店、导游服务、旅行社经营管理、景区管理等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：旅游概论、导游业务、旅行社管理、旅游经济学、旅游营销学、旅游英语、旅游公共关系、旅游宗教学、中国旅游文化、导游服务技能等。

       烹饪与酒店管理

       培养目标：主要培养中西式烹调、面点制作、酒店经理人、营养师等方面的中高级技能型人才。

       主要课程：烹调技术、烹饪原料加工技术、烹饪原料知识、饮食营养卫生、饮食业成本核算、烹饪美学、中国饮食文化、面点制作技术、饭店礼仪、餐厅服务、客房服务、酒店管理等。

学园林专业职业？

       庭院灯是户外照明灯具的一种，通常是指6米以下的户外道路照明灯具，其主要部件由：光源、灯具、灯杆、法兰盘、基础预埋件5部分组成。

       庭院灯其具有多样性、美观性具有美化和装饰环境的特点，所以也被称之为景观庭院灯。主要应用于城市慢车道、窄车道、居民小区、旅游景区，公园、广场等公共场所的室外照明，能够延长人们的户外活动的时间，提高财产的安全。

浙江横店职业学院的学院设置

       ① 学园林专业,以后可以从事什么职业

        很多啊：园林设计师，工程施工现场管理员，园林植物种植设计师，苗木的种植和栽培，园林工程资料管理规划，园林工程招投标 ，园林工程概预算等等都可以做。

        园林专业分园林植物与园林设计两个方向，学习园林植物以后主要从事科研，也可以创办园林苗圃公司，花卉温室等等；而园林设计方向则主要从事园林设计、园林施工、园林城市绿化等，就目前形式看，园林设计方向比较好找工作，但现在学习的人很多，如果自己没有设计思想和设计理念，不要盲目选择，要根据自己的兴趣来决定，而且学习专业的时候要用心，要形成自己的设计思想和理念最好。

        ② 园林专业毕业能做什么工作

        园林专业毕业的学生可以从事以下工作：

       1、 *** 园林部门的公务员或干部，园林技术人员等。

        2、园林设计公司：绘图员、设计助理、方案设计师或施工图设计工程师、设计总监或总工 。

        3、园林工程公司：施工员、助理工程师、园林工程师、园林工程造价员。

        4、房地产公司：园林主管

        5、园林养护行业:：园林主管

        6、苗圃等花卉苗木生产企业：园艺工、园艺师。

        7、大中专院校：园林专业教师、辅导员、实验员等岗位。

        8、大型企业：后勤部门的园林主管

        9、景观设计师

        10、绿化工程师

        ③ 园林专业都是学什么的呀

        园林技术专业的课程有什么，实践课的内容包括什么？

        园林专业有两个方向，园林植物方向和园林设计方向，其中园林植物和园艺专业的观赏园艺方向比较相似，园林设计方向和风景园林方向比较相似，这就决定了这个专业的尴尬地位，

        3）大四大家基本上没有什么课程了，都在准备保研或者考研；

        园林专业的实践课还是很丰富的，即可以去基地或者公园认很多的植物，也可以到景区或者山里。古镇写生：

        1） 园林植物和树木的识别，对园林植物和树木有基本的认识是做园林设计的基础，是一门重要的基本功，老师会带着大家去植物园，公园，认各种各样的植物；

        2） 在学校里或者景区、古镇写生，是园林专业重要的实践课，在这个过程中大家会对园林设计以后更加深刻的理解。

        ④ 园林专业好不好就业，要学些什么东西

        这个嘛~问题很多一个一个来~

        园林从大的方向说可以分成园林设计和园林植物这两个基本的方向，其中又衍生出很多细分的方向，例如园林设计上就有园林建筑，景观等等，园林植物就有植物引种驯化，花卉培育，苗圃，园林植物养护等等~

        1.园林专业要学那些课程？

        刚上学的时候国内的一般的大学是不分方向的，尤其是农科院校，可能因为有植物的原因，大家一说园林都可能会想到农科院校。

        在农科院校，大学一年级和二年级一般会学些公共课程和专业基础课程，公共课就是英语，数学，化学那些；专业基础课根据学校不同可能也不尽相同，一般会有，园林树木学，花卉学，土壤学，气象学，园林设计初步，中外园林史，城市规划原理，水粉，水彩，园林设计，园林建筑设计，园林工程，园林艺术原理等等~

        大概大三的时候就会要求学生根据自己的情况选择模块课程，就是分两个方向了。如果是设计方向的话一般会有风景名胜区规划设计，建筑构造，城市生态学等；植物方面会有园林植物遗传育种学，插花艺术，草坪学等等~

        2.就业形势怎么样？

        这个问题嘛，作为一个从业人员，也没啥不好意思说的，实话就是工作不是太好找，基本跟民工差不多。

        首先，从学校上分，如果是林大，清华，同济这些一线学校的话，只要你不混，跟老师关系好点，让他帮着推荐个工作基本上都能找到个不错的。地方院校的话，因为自从房地产市场受冲击以后，我们这行业绩直线下滑，虽然北京这边靠着政策的支撑还能说的过去，不过放眼望去还是没活儿的多，有活儿的少。

        其次，从个人能力上看，行行出状元，相信哪个有园林专业的学校都有那么一两个或者是设计或者是植物牛的老师，跟着他好好学，关键要有真本事~

        最后，好学校也有不好的学生，普通学校也有优秀的学生，有的时候获设计大奖的往往是名不见经传的学校的学生~

        3.究竟能进那些单位？

        因为国内现在在这个专业上分的还较为模糊，为了给学生一个还凑合的学分所以他开得课也很多，很杂，也就是泛而不精，但是很多工作也能做：

        @园林设计师或者叫景观设计师，一般进设计院，设计企业

        @研究人员，对各个阶段的政策进行研究制定，一般进研究所，或者国内有很强影响力的设计企业

        @施工图设计师，这个贼火，因为园林的人一般做不了施工图，就是大学的时候学的不太好，课也少，因为老师也没怎么真是的接触过几个项目所以他们讲的浅，学生也不太听。建筑出身的人又对园林这一套不是太了解所以他们做的图往往跟园林施工不太对路~这中人也可以进设计单位

        @公园及风景名胜区管理人员，主要负责平时公园道路广场景观绿地植物等等的养护工作吧

        @园艺师，可以在很多像插花，花卉观赏园，农业生态园，苗圃中担任花卉及树木配置及养护工作

        @市政管理人员，现在很多地方的市政管理局，规划局都要有园林背景的公务员

        @居住小区物业管理人员，这个跟公园管理那个差不太多，也是管理养护小区里的园林设施和绿地

        @苗木培育人员，引种驯化，苗木繁育，这个贼发财，但是周期长一些

        暂时想到这些，其实也可以做什么植物养护的药品推销什么的，面很宽~

        4.收入怎么样？

        这样说吧，撑不着也饿不死~

        工作不是太好找吧也不是特别难，一般喜欢要男生，像施工单位，男生方便点，设计单位，男生可以经常熬夜~

        工资一般普通院校毕业在北京的话好点的单位能拿两千吧，差点的一千五多点。

        这行经验很重要，手头能力很重要，做设计的话思维要好，要多看多做。

        做这个就设计要具备：

        @手绘能力，就是快速表达你的设计思想的能力；

        @计算机制图能力，一般常用的软件AUTO CAD,PS,3DMAX,CORELDRAW,SKETCH UP,IN DESIGN,ILLUSTRATOR等等一些常用的图形绘制及图形处理软件,当然如果其中哪一种你用的特别出众也会对你的地位大有裨益~

        @“拿来主义”的能力，四年下来基本上自己的设计能力都是有限的，你只有平时多积累，积累的多了，脑子里才能想到，手上才能做出来~说白了，很多都是你抄我，我抄你；看看中国现在的千城一面，就知道最能抄的还不是园林的，是建筑和城规~

        @资料搜集能力，基本是考网络，做项目，他的背景分析很重要，要有充分的耐心和毅力，仔细找寻跟你可能做的设计方案相联系的东西~其实有的时候是先“抄”再往回找，一看某某绿地很像项目背景中的啥，就欧了~

        看你志向和你自己的爱好吧，你想如果以后想读本科，上研，读博，考研和高考不一样，他是所有的学生可以报考任何学校任何专业。

        如果不喜欢本专业还可以事先了解一下跨专业考研~

        如果不想继续上，专科毕业就好好的做专业，不管设计还是工程都学要经验，现在的园林企业虽然工资都不多，等学到东西自己干也都还不错~

        以上答案满意请纳~~

        ⑤ 园林技术专业的职业领域

        本专业技术人才供不应求，主要去向为：

        1.省、市、县、乡林业局或科研所。

        2.大、中、小城市园林局、园林处；公园、植物园、动物园、广场、机关单位、学校、工厂、医院、居民区物业公司。

        3.省、市园林科研所。

        4.园林工程公司、园林苗圃、花卉公司。

        ⑥ 园林专业可从事哪些工作

        园林专业可以从事以下职业：

        1景观设计：包括设计院和园林企业\工程预算\房地产方向；

        2室内装专修；

        3苗圃管理和属生产；

        4苗木贸易；

        5绿化种植；

        6绿化景观维护；

        7旅游区管理；

        8景观附属材料或成品生产贸易；

        9喷灌设施生产贸易；

        10土方施工；

        11水景设施和配件生产贸易；

        12草坪种植和管理；

        13室内花卉租摆管理；

        14室内装修；

        15平面设计；

        16导游。

        园林专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。

        主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。

        ⑦ 学园林专业的就业方向都有哪些

        我就读的是中南林业科技大学，园林相关的专业包括了三个：风景园林专业、回园林设计专业、观赏园艺专答业。这三个专业课程相关不大，但它们分别属于工科、艺术类和农科，招生方向和内容的侧重点不太一样。

        园林专业毕业后，一般可以从事园林景观设计、计算机绘图、园林施工、植物搭配、城市园林绿化、环境艺术设计等工作，

        适合在城建、园林管理部门及其相关的规划与设计、绿化工程、园林公司等企事业单位和教学科研单位从事园林行政管理、园林规划与设计、园林植物生产与开发以及园林教学科研等工作。

        如果你对植物比较感兴趣，建议你从事园林花木场、花卉栽培、组织培养、房地产公司项目开发、森林旅游风景区植物保护和种植、物业公司管理方面的工作；

        如果你艺术方面比较有特长，建议你从事建筑和园林设计院、园林景观设计公司、城市规划部门、森林旅游风景区、房地产公司项目策划等方面的工作。

        ⑧ 学园林专业将来有前途吗

        首先，园林是一个设计类专业，应该说更接近建筑学和城市规划，园艺跟这个专业相关，但不相似，设计的东西一般是比较大的方面，比如公园，广场，庭院，也有一些小建筑的设计。通俗的来说，园林设计的人只是设计在一个地方该栽什么植物，大概怎么修剪，什么地方该是道路，什么地方该是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育种这类的问题。学校里学的课程，主要是入学的美术基础，设计初步，之后是手绘表现，同时也在学植物学，园林树木学，园林花卉学等植物方面的课程。大三以后以设计类课程为主，主要是园林建筑设计，公园，广场设计，居民区，单位绿化设计等。

        这个专业前途还是明朗的，如果学的很好，可以成为收入很高的设计师；退一步做园林施工也不错；考研可以考景观设计方向，也能有好的发展。当然，如果学不好，就业也是很成问题的，设计，施工，总要会一个方面才能在这个专业就业。毕业后的岗位主要一下几种，1.考公务员进入园林局，稳定的方向，但我不太推荐，浪费人的才华；2.进入设计公司，从事设计，一般只有顶尖的学生才能走的路，很有前途，也很有钱途；3.进行园林施工，施工也不是要你去栽树，而是让你做现场的监理，指挥，做好了也能发财；4.考研，然后留校做教师，学术方面的，但同时也可以再社会上接设计的活，不错的选择。

如何才能成为一个好的园林景观设计师？

        学院坚持以学生为本，深化教育教学改革，强化实践教学和社会实践，为学生的成长成才搭建良好的发展平台，十分重视大学生实践能力和职业技能培养以及职业素质的养成，积极鼓励学生参加校内外各类职业技能竞赛，取得了优异成绩。其中，先后荣获浙江省首届大学生中华经典诗文诵读大赛金奖、浙江省新闻摄影年赛金奖、浙江省高职高专实用英语口语大赛一等奖、全国大学生英语竞赛专业组和公共外语组一等奖、浙江省青少年体育舞蹈、街舞锦标赛第一名、中国西子美丽节暨海峡两岸美容美发作品大赛金奖等。学院组织并鼓励学生参与的拍摄演出，不但让众多学生参与拍摄、体验演员生活，而且有的学生已成为剧中的重要角色，如在《古今大战秦俑情》、《隋唐英雄传》、《美人天下》、《美人心计Ⅱ》、《步步惊心》、《宫Ⅰ》、《宫Ⅱ》等剧中担任特约演员，2009级表演专业章馨引同学在《纺织人家》中担任女主角，2009级表演专业孙远同学在《情满富春》中担任女主角，2010级主持与播音专业魏娜同学在《城里城外》中担任女主角，。毕业生专业基础扎实，知识面宽，动手能力强，历届毕业生初次就业率均超过96%，深受用人单位的欢迎。学院还设有各级各类奖学金，奖励在德、智、体、美等方面表现突出的学生。

       学院坚持以提高教学质量为中心，组建了一支专兼结合、素质优良的教师队伍，积极组织和实施“教授工程”。近年来，学院在教学改革、科研成果、教材建设、教学团队建设等方面，获得省级以上立项及奖励十余项。学院于2010年1月被评为金华市文明单位和自考助学先进单位，2010年11月，被教育部中国教师发展基金会评为“全国民办教育先进集体”，2012年11月获得浙江省“平安校园”荣誉称号。

       表演（省级特色）

       培养目标：培养具有剧本的阅读、理解、使用能力；具有对作品的学习、鉴赏、分析能力；具有人物形象分析、塑造、传播能力；具有表演理论及技巧的切磋、传授能力。能在演艺经纪公司、电视台、文化**公司及艺术表演团体从事相关工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：表演基础、表演技能、表演创作、台词（语言基础）、台词（语言表现力）、台词（语言技巧）、形体、声乐、舞蹈、表演剧目、艺术理论、编舞技法、戏剧表演、剧配音等。

       择业方向：各级各类电视台、公司、广告公司、剧组、演出公司、艺术团体、各级各类机关、企事业单位的文化艺术岗位；中等职业艺术学校、幼儿园、文化艺术培训机构的教师岗位；各类机构的文秘、形象代言人等。

       表演艺术

       培养目标：培养系统地掌握音乐、舞蹈表演艺术的基本理论和专业技能，有较强的审美感觉和创造性思维，面向各类文艺团体、社会文化部门和音乐教育战线从事音乐舞蹈表演、音乐舞蹈教育、表演艺术和文艺活动组织、策划等方面工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：声乐、视唱练耳、基础乐理、合唱与指挥、演艺训练、舞蹈创编、小剧本创作与改编、音乐简史与赏析、舞蹈史与舞蹈精品赏析、艺术策划与组织、声乐基础、形体基础、舞蹈技能与技巧、声乐技能与技巧、表演基础训练等。

       社区街道文化员；企事业宣传、文化干事；艺术教育工作者；各类艺术团体从事声乐、表演、舞蹈和节目主持；各级各类中小学，从事音乐教育或管理工作。

       音乐表演

       培养目标：培养具有较强的审美感觉和创造性思维，系统地掌握音乐表演艺术的基本理论和专业技能，面向各类文艺团体、社会文化部门和音乐教育战线从事音乐表演、音乐教育和文艺活动组织、策划等方面工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴基础、表演基础训练、中国音乐史、中国民族与民间音乐、艺术概论、音乐欣赏、声乐基础、形体基础、舞蹈技能与技巧、声乐技能与技巧、合唱与指挥、即兴伴奏、录音与演唱实践、歌舞排练等。

       择业方向：面向各地区文化馆、电视台、各社区、街道文化站、企事业单位等艺术文化工作单位；艺术教育工作者；各类艺术团体从事声乐、表演和节目主持；各级各类中小学，从事音乐教育或管理工作。

       电视节目制作

       培养目标：培养具有较高的艺术鉴赏和表现能力；具有电视策划、拍摄、制作方面的基本理论知识；具备策划、拍摄和制作电视节目的实际操作技能；具有后期制作、节目包装能力的高素质技能型专门人才。

       主干课程：电视节目制作、剪辑、电脑影像制作、后期制作、数字音频制作、电视导演基础、电视编导、视听语言、电视音乐与录音、数字媒体艺术概论、数字媒体技术导论、电脑三维动画设计等。

       择业方向：各级各类电视台、制作公司、工作室、广告公司、网站、移动传媒、机关企事业的宣传部门等。

       艺术设计

       培养目标：培养具备艺术设计专业理论与专业技能，具有构思创意能力和设计表现能力；收集和处理信息、系统掌握设计程序与设计方法的能力；对作品的分析鉴赏能力；具有较强平面广告设计、舞台美术、电视广告设计、展示设计等能力，能独立完成相关设计并能实际操作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：学、版式设计、图形设计Photoshop、AutoCAD、croeldraw5、3dmax9.0、CIS企业形象设计、包装设计、书籍装帧设计、印刷工艺、灯光设计基础与理论、舞台设计基础与理论、舞台设计技巧与方法、舞台设计创作与体现、道具制作、布景制图、布景技术、绘景等。

       择业方向：平面创意设计师、包装装潢设计师、印刷出版设计师、专业布景师、专业舞美师、灯光师、电视台、报社 、出版社美编 ，毕业生也可从事装潢、广告、印刷出版舞台策划等与设计相关管理工作。

       人物形象设计

       培养目标：培养具有化妆设计、发型设计、服饰搭配、服装设计及人物整体形象设计等方面的基本理论和技能，具有较强的实践能力、创新开拓、能够从事人物形象设计、化妆等行业需求的高素质技能型专门人才。

       主干课程：影楼化妆、化妆基础、发型基础、舞台化妆、时尚化妆、化妆、服饰搭配、服装史、构成基础、形象设计顾问、服装工艺、礼仪等。

       择业方向：拍摄剧组、**制片厂、电视台、剧团、文化传媒公司、公司、婚纱影楼、婚庆礼仪公司、形象设计公司、服装公司、化妆品公司等。

       人物形象设计（时尚化妆）

       培养目标：培养具有根据设计对象的特点进行化妆、发型、服装搭配的基本理论和技能，具有较强的时尚分析、判断及创新能力，具有对人物形象的包装、推介能力，能够从事人物形象设计时尚化妆等行业需求的高素质技能型专门人才。

       主干课程：发型设计、舞台化妆、立体构成、人物整体造型设计、发型设计、时尚人物整体造型设计、时尚化妆、化妆基础、现代美容、时尚化妆、生活化妆、舞台化妆、创意彩妆、人体彩绘等。

       择业方向：婚纱影楼、婚庆礼仪公司、形象设计公司、服装公司、化妆品公司、公司等。

       人物形象设计（人物造型）

       培养目标：培养具有根据设计对象的特点进行化妆、发型、服装设计的实际操作能力，具有人物的整体策划和造型设计能力，集化妆、发型、服饰配置造型为一体的，塑造出人物整体形象，满足化妆、专业造型化妆师、人物形象顾问等行业需要的高素质技能型专门人才。

       主干课程：绘画基本技能、化妆基础、发型基础、时尚化妆、化妆、舞台化妆、毛发制作、梳妆、特技化妆（气氛效果妆、塑型化妆）、服饰搭配、服饰鉴赏与效果图、化妆等。

       择业方向：拍摄剧组、**制片厂、电视台、剧团、文化传播公司等。

       人物形象设计（美容护肤）

       培养目标：培养具有根据设计对象的特点进行化妆与发型的设计操作能力以及服饰品的搭配技巧，具有皮肤护理知识和熟练的美容护理手法，具有对化妆品、护肤品类的辨识和推介能力，从事美容服务管理、美容教育培训等工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：人体生理学、美容心理学、化妆品学、芳香保健、面部皮肤护理、身体护理、化妆、美甲、形体礼仪、美容机构经营与管理、化妆基础、发型基础等。

       择业方向：形象设计公司、化妆品公司、美容院、彩妆专柜、文化传媒公司、婚纱影楼等。

       人物形象设计（服装与服饰设计）

       培养目标：培养具有根据设计对象的特点进行服装设计，服饰品设计以及服饰搭配，具有较强的流行时尚分析，判断及创新能力，具有对人物形象进行个饰的包装、推介能力，从事时尚创意服装服饰设计、服装制板、服装工艺开发等工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：服装工艺、服装造型设计、流行色彩、服装材料、服装效果图、成衣设计、成衣制板、立体裁剪、服装CAD、服装综合设计、服装陈列、服装市场营销、服装工业制版与推板、针织设计与工艺等。

       择业方向：拍摄剧组、电视台、剧团、服装公司、公司、饰品公司、形象设计公司等。

       编导

       培养目标：培养具有节目策划与文案写作能力、过程安排与导演能力、计算机与外语应用能力、电视节目剪辑与后期制作能力、剧本及文案写作能力、新闻访与写作能力的高素质技能型专门人才。

       主干课程：中国文学、外国文学、电视艺术导论、电视写作、电视美术、电视剪辑、电视导演基础、电视节目策划、电视节目制作、电视纪录片创作、电视文艺编导、电视音乐与录音、剧本创作、视听语言等。

       择业方向：电台、电视台的编导、策划；公司、广告公司、网络公司的编导、策划；电台、电视台、报刊的记者；企事业单位宣传工作；自由编剧、撰稿人。

       新闻编与制作

       培养目标：培养具备新闻写能力、纸质媒体的新闻编辑策划能力、新闻摄影摄像及编辑能力，能够从事电视新闻访、摄像、撰稿、编辑等方面工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：新闻与传播学理论、新闻访、新闻写作、电视摄像、新闻摄影、新闻评论、报纸版面编辑、电视新闻写作、电视节目策划、网络新闻编辑、非线性电视编辑等。

       择业方向：报社、杂志社、电视台、广播电台、公司、广告公司、机关企事业单位等机构的记者、编辑、宣传等。

       摄影摄像技术（摄像）（省级特色）

       培养目标：培养具有较高的艺术鉴赏和表现能力；具有电视节目策划、拍摄、制作方面的基本理论知识；具备策划、拍摄和制作电视节目的实际操作技能；具有摄像机、照相机及相关器材解析使用能力，电视节目后期制作能力的高素质技能型专门人才。

       主干课程：摄影基础、摄影艺术、摄像机原理与使用、摄像艺术、照明、电视剪辑、电脑影像制作、影片分析、电视纪录片创作、电视节目制作、后期制作、数字音频制作、视听语言、电视音乐与录音等。

       择业方向：电视台、制作公司、工作室、广告公司、网站、移动传媒、机关企事业的宣传部门等。

       摄影摄像技术（人物摄影）（省级特色）

       培养目标：培养具备较高的作品的艺术鉴赏与分析能力、影像集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、商业人像摄影活动的策划、拍摄及后期制作能力、使用集设备和必要非编设备拍摄及制作时尚MV的能力，从事人物摄影等方面工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：风光摄影、人物民俗摄影、摄影用光与构图、摄影美学、相机与镜头、图案设计、基础素描、设计素描、基础色彩、摄影构图基础、摄像机原理与使用、电视摄像艺术、电视剪辑、电视节目制作技术、摄影等。

       择业方向：电视台、报刊杂志、婚纱影楼、视觉影像工作室、工作室、制作工作室等。

       摄影摄像技术（广告摄影）（省级特色）

       培养目标：培养具备较高的影像作品的艺术鉴赏与分析能力、具备基本的影像集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、具备商业广告摄影活动的策划、拍摄及后期制作能力、具备使用集设备和必要非编设备拍摄及制作广告的能力，在广告公司及各类媒体从事广告摄影工作的高素质技能型人才。

       主干课程：数码照相实用技艺、摄影摄像基础、摄影构图、摄影照明、摄影曝光控制、数码图形图像制作、商业广告摄影、风光摄影、平面/色彩构成、摄影史、摄影鉴赏等。

       择业方向：广告公司、电视台、广告制作工作室、工作室、制作工作室等。

       摄影摄像技术（新闻纪实）（省级特色）

       培养目标：培养具备较高的影像作品的艺术鉴赏与分析能力、影像集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、新闻纪实类摄影活动的策划、拍摄及影像调整能力、使用集设备和必要非编设备拍摄及制作新闻纪实短片的能力，在各类媒体从事新闻纪实摄影摄像工作的高素质技能型人才。

       主干课程：摄影艺术、摄像艺术、电脑影像制作、摄影照明、新闻摄影、创意摄影、数码摄影与处理、暗房技术、摄影史、平面/色彩构成、新闻摄影实践等。

       择业方向：报社、电视台、新闻网站、工作室、制作工作室等。

       摄影摄像技术（婚庆摄影）（省级特色）

       培养目标：培养具备较高的影像作品的艺术鉴赏与分析能力、影像集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、各大庆典活动的策划、拍摄及影像后期制作能力、集设备和必要非编设备拍摄及制作庆典类记录类短片的能力，从事婚庆摄影等方面工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：摄影摄像基础、电脑影像制作、摄影照明、婚庆摄影、创意摄影、数码摄影与处理、暗房技术、摄影史、色彩与素描、人像摄影基础、婚庆摄影实践等。

       择业方向：广告公司、婚庆公司、婚纱影楼、专题网站、工作室、制作工作室等。

       旅游管理(旅游管理与营销)

       培养目标：培养具有旅游市场调查、预测能力，旅游市场营销与广告策划能力、一定的组织和公关策划能力，掌握景区管理与旅游市场营销专业理论基础，具备酒店、景区、旅行社等旅游企业广告与营销策划能力和景区部门管理技能的高素质技能型专门人才。

       主干课程：旅游学概论、管理学概论、旅游政策与法规、旅游心理学、旅游会计学、旅游公共关系、旅行社经营管理、饭店管理概论、旅游市场营销、旅游策划实务、旅游市场营销调研、旅游景区管理、旅游广告学等。

       择业方向：各类旅游企事业单位，包括旅游景点、酒店、旅行社的市场调查与预测，销售、旅游营销策划、旅游广告与策划工作及相关管理部门的工作。

       旅游管理(现代酒店管理)

       培养目标:培养熟悉从事酒店行业工作所需的基本礼仪与其他专业知识，具有良好的职业道德素质与修养和爱岗敬业精神，掌握现代酒店前厅、餐饮、康乐等一线部门的职业技能，熟悉酒店的业务流程和管理程序，具备从事酒店服务与管理实际工作要求的外语交流能力和管理能力，具备星级酒店服务与部门管理技能的高素质技能型专门人才。

       主干课程:旅游学概论、管理学概论、旅游政策与法规、旅游心理学、旅游市场营销、旅游公共关系、旅游礼仪与形体训练、饭店管理概论、酒店前厅运行与管理、饭店客房运行与管理、饭店餐饮运行与管理、现代饭店管理信息系统、饭店情景英语、酒店财务管理、酒店会议管理与服务等。

       择业方向：各类旅游公司，旅游管理部门工作人员；各类酒店、饭店、宾馆部门管理、大堂管理、咨询、会展等工作。

       导游

       培养目标：培养熟悉导游及旅行社、景区管理的基础理论，掌握导游服务、旅行社业务操作技能和管理的基本方法，具备一定的计算机、外语应用能力，组织协调、公关策划能力，旅游景区、旅行社导游服务能力和景区、旅行社经营管理能力的高素质技能型专门人才。

       主干课程：旅游学概论、管理学概论、旅游政策与法规、旅游心理学、旅游市场营销、旅游会计学、旅游公共关系、旅游礼仪与形体训练、旅行社经营与管理、导游实务、导游基础知识、客源国概况、导游接待英语、旅游电子商务、模拟导游训练等。

       择业方向：旅行社、旅游景区景点、博物馆、会展和其他公司企业等部门的服务岗位，从事导游带团、旅行社计调业务、旅行社门市部对客服务、景区讲解服务与管理、博物馆讲解服务、会展服务、公司接待服务、政务服务等工作。

       会计

       培养目标：培养掌握会计的基本理论和会计操作的基本技能，具有会计核算能力、财务管理和分析能力、初步的审计稽查能力、税务处理能力、电算化会计的操作能力，面向基层企事业单位一线从事会计核算和会计事务管理工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：会计基础、经济数学、会计基础与实务、统计基础与实务、经济法、财经应用文写作、企业财务会计、Excel在财务中的应用、会计电算化实务、纳税申报实务、财务管理、成本核算、财务分析及其技能、审计基础知识等。

       国际经济与贸易

       培养目标：培养掌握进出口贸易的基本知识与基本技能，熟悉国际贸易规则和惯例，具有独立处理组织货源、签订合同、制单跟单、办理货运和处理纠纷等外贸业务综合能力，能在涉外经济管理部门、进出口公司、外资企业、外运公司、商检、银行等单位从事外销、进口、单证制作、跟单、报检、报关、国际货代等相关专业工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：进出口业务、外贸函电、国际金融、国际货运、报关实务、报检实务、国际贸易单证实务、外贸会计、外贸营销实战、外贸口语、外贸函电、国际贸易综合技能实训等。

       物流管理

       培养目标：培养具有第三方物流、企业物流和国际物流管理基础理论，具有从事物流设备、物流信息技术、仓储与购、配送及物流经济管理系统分析、规划等工作的技能，能胜任物流企业或企业物流部门工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：第三方物流、市场调研、物流信息管理、商务谈判、物流客户管理、仓储配送管理、物流技术设备、运输管理实务、国际货代实务、海关报关实务、供应链管理、连锁物流、集装箱运输、市场营销策划。

       电子商务

       培养目标：培养掌握电子商务基本理论，具有从事电子商务营销策划、网页制作及网站设计、电子商务结算、运输及报关、网络营销、电子商务客户服务等工作技能，能胜任企事业单位电子商务技术和管理工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：电子商务基础、市场营销基础、经济法基础、现代企业管理、电子商务解决方案、商务谈判、网络营销、电子商务与网页制作、电子商务案例分析、广告策划、电子商务信息管理、市场调查与预测、现代推销技术等。

       商务英语

       培养目标：培养掌握英语听说读写译等交际能力和相关的商务知识，具备从事外经贸企业的对外联络、进出口业务、国际贸易、涉外商务谈判、国际支付和结算等岗位工作所需技能，能从事对外联络和对外贸易工作的高素质技能型专门人才。

       主干课程：英语语法与阅读、商务英语、英语视听说、英语口语、国际贸易实务（双语）、英语应用文写作、商务英语翻译、外贸英语函电、国际贸易操作实训（双语）、外事实务、国际商务礼仪、商务单证英语、商务英语谈判与会话等。

       在校时专注与专业知识的汲取。

       毕业后，进入专业的对口公司进行煅练、学习、积累经验。

       了解各相关行业知识。在各方面，建筑、规划、小品、平面、艺术雕塑等各方面去广泛了解和积累知识。了解各相关行业的基本规范。

       培养和煅练自己各方面的技能，一个好的设计师不会去问电脑和手工哪个更重要，其实关键在于可以很好的表达出自己的思想和理念。

       养成一个好的习惯，注重严谨与放松，注重整洁与灵活，注重思考与反思，等各方面。

       园林专业人才培养的现状：

       对于当前园林专业人才培养模式，大陆地区可是众说纷纭，到现在还没有一个统一的认识。于是大家先到为君，后到为臣，各占山头，各树门派，现在的景观园林正处于一个典型的诸侯混战时刻，谁稍强大谁就能多分一杯羹，谁就做大哥，接受别人的尊敬。

       当前园林专业大致面貌分为3类：一是城市规划与设计专业，二是风景园林专业，三是环境艺术专业。彼此虽名称不同，但大多数换汤不换药。稍有不同的就是表现在人才培养的模式上建筑类院校的城市规划与设计专业重建筑，农林院校的风景园林专业重植物生态，艺术院校的环境艺术专业重艺术设计，综合性学校干脆什么都来，来个大杂烩，包罗万象，殊不知由于课程设置门类偏多，累得学生叫苦连天却没有学到什么深入的，核心的东西。或许，培养好这么一个跨众多学科的专业人才，教育界也感力不从心。

       于是乎，我们这些园林设计的“先行者”成了各种版本培养模式的“实验品”，真不知道将来会不会成为“无名鬼（关于'园林专业'名称的争论还没有停止呢）”。很快有人提出，我国无论是建筑院校，农林院校，艺术院校还是综合性院校，都应该统一园林专业课程，统一园林教材，称之为标准化。这应该是很有必要的。很明显，园林专业的核心课程：规划设计和生物生态必须得到加强，保证以足够的课时和学分。而其他的一些风景园林必备的知识，针对不同院校的不同特点，要通过细致的，有针对性的课程安排来加强，不要让我们未来的中国景观设计师缺胳膊少腿。例如吧，加强对规划设计的技能，设计理念的表达，园林材料的应用，实习内容的逼真度的要求对农林院校的园林专业人才的培养非常重要。

       好了，今天关于“cad平面制图景区”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“cad平面制图景区”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。